Un enfant nous invite à une certaine lecture de la nature qui l'entoure. Animés par le vent, les nuages prennent toutes sortes de formes : le cerf-volant devient drakkar, puis goélette prise dans les tourmentes de la tempête... ; Le sujet de ce film est-il le vent ou le dessin animé? L'un prend le prétexte de l'autre pour une brillante démonstration. ; Le vent tout comme le dessin animé, est ce "mouvement qui déplace les lignes". L'enfant découvre, avec un plaisir qu'il souhaite nous voir partager, le jeu des merveilleux nuages et de son cerf-volant, le vent dans les cheveux, l'ébouriffement des branches, l'effeuillage du pissenlit, la danse du pantalon sur la corde à sécher... ; Ce faisant le spectateur assiste à des déflagrations d'aquarelle et à la vibration incessante d'un dessin en liberté tracé avec des feutres de toutes les couleurs. ; Le vent est générateur d'un monde fantastique; lorsqu'il cesse, un souffle suffit à l'enfant pour tout recommencer, dans un rire chaleureux et sécurisant.